教育是一项重大民生工程。既然是一项重大民生工程，我们就应该抓实抓好。

青少年高中阶段教育是人生的重要节点，按照一般规律，接受了良好的高中阶段教育，可以奠定人生进一步发展的基础，更好地走向成功之路。不能接受高中阶段教育，往往对人生观、世界观的形成产生不利影响，甚至产生挫折感，其在社会中的地位、收入，乃至婚姻，都有可能不妙。

从社会层面来说，我国社会已经发展到了一个新的阶段，经济结构转型升级的压力很大，科技创新、产业创新的急迫性增强，这一切都需要高素质人才和人力资源作支撑，建立人力资源强国势在必行。因此，让更多的初中毕业生接受良好高中阶段教育是培养更多高素质人才和人力资源的必由之路。

有关数据显示，我国东部地区高中阶段教育毛入学率已经超过90%，京沪两市已经达到95%，而中西部地区相当一部分省区高中阶段教育毛入学率尚未达到90%，有三个省区高中阶段教育毛入学率还在85%以下。如果仔细观察特困地区、少数民族地区、成片山区，高中阶段教育毛入学率会更低。没有进入高中阶段教育的青少年绝大部分早早成为打工者，其人生发展前景多数不容乐观。

现

在国家出台了《攻坚计划》，要求用地方财政和多种社会力量保障90%以上的青少年接受高中阶段教育，的确是利民惠民的一项重大民生工程，功在当代，利在千秋。问题在于中西部地区尤其贫困地区本来财政就困难，是否还有财力来支持当地的高中阶段教育？

据了解，中部地区的某贫困县，因财政无力支撑全县高中阶段教育，其高中阶段教育主要靠民办，即使公办高中也是主要靠学生高学费来运转，3年高中下来，每个学生仅学费就高达三四万元，比上大学还贵，这对贫困地区的家长来说，不啻是一笔沉重负担。在贫困地区的初中生里常常弥漫着一种悲观论调，其根源就在于此，上高中将是家庭重负，不上高中又前途堪忧，正是进亦忧退亦忧，在这样的背景下，学生中不流行悲观论调才怪。

现在好了，对于财政特别困难的地方，相信国家财政会出手进行支持，以保证无力办高中阶段教育的地方能够顺利办下去而且办得更好。让贫困地区的青少年有一个更加光明更加成功的人生，国家的目标也将在更多青少年的成功中悄然实现。