作为中国法治人才培养的摇篮之一，中国政法大学为我国法学理论研究、法治人才培养、社会主义法治体系完善做出了巨大贡献。习总书记在考察时指出，“高校作为法治人才培养的第一阵地，要充分利用学科齐全、人才密集的优势，加强法治及其相关领域基础性问题的研究，对复杂现实进行深入分析、作出科学总结，提炼规律性认识，为完善中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家提供理论支撑”。

人身之所重者元气，国家之所重者人才。“建设法治国家、法治政府、法治社会，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，都离不开一支高素质的法治工作队伍。法治人才培养上不去，法治领域不能人才辈出，全面依法治国就不可能做好。”习总书记的讲话意义深远，不但阐明了法治人才在全面推进依法治国中的价值，并为如何培养法治人才、建设法治人才队伍指明了方向。

“舟循川则游速，人顺路则不迷。”全面推进依法治国，最关键的是按规律办事，将理论和实践有机结合。法治人才的培养、成长自有其规律，特别是有些专业岗位对理论和实践水平等方面的要求都很高，如果不具备相当的素质，就不能胜任岗位需要，传递法治精神。因此，法治人才在教育过程中要处理好知识教学和实践教学的关系，要打破高校和社会之间的体制壁垒，将实际工作部门的优质实践教学资源引进高校，加强法学教育、法学研究工作者和法治实际工作者之间的交流，不断增强法治人才的获得感。

法治工作是一项严谨性的工作。从一名普通人蜕变为法治方面的专才，需要经过多年的培养和积淀，青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质。只有这样，才能最大限度地发挥法治人才的主观能动性，使其努力以中国智慧、中国实践为世界法治文明建设作出贡献。

全面依法治国的推进，如果没有法治人才的支撑、没有法治队伍的培养就难以形成合力，难以实现我们的既定目标。广大法治人才以自身过硬的法学知识、理论基础为载体，以提高全民的法治意识为己任，担当起法治精神的传播者、实践者和弘扬者的责任，就有可能在全社会形成遵纪守法的氛围，让人人守法、人人护法成为共识。

“随着中国特色社会主义事业不断发展，法治建设将承载更多使命、发挥更为重要的作用。”我国法治社会建设的逐步推进，与实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的一脉相承，共同提供了我国发展的不竭动力。这是一项长期的、长久的事业，需要我们坚持、坚守。

当下，中国正处在全面深化改革的新时期。建设社会主义法治国家，充分保障广大人民群众的切身利益，全面推进依法治国是不二之选。未来，法治建设将会承载更多的使命，发挥更重要的作用。